KRAP og LA2

Baggrund

Dette kursus er for dig, der ønsker at styrke arbejdet med borgerens trivsel gennem en meningsfuld kobling mellem KRAP og LA2/LA2u. Med KRAP som fagligt fundament og LA2 som praksisnært redskab får du konkrete metoder til at forstå borgerens indefra-perspektiv og arbejde forebyggende med trivsel og voldsomme episoder.

Formål

Med sit kognitive, ressourcefokuserede og anerkendende menneskesyn giver KRAP en systematisk tilgang til at forstå adfærd, identificere ressourcer og understøtte udvikling. LA2 bygger videre på dette fundament ved at tilbyde konkrete samtale- og refleksionsredskaber, der styrker borgerinddragelse og forebyggelse.

Kurset kommer blandt andet ind på:

• Relationelt og anerkendende samarbejde
• Forståelse af borgerens adfærd og mestringsstrategier
• Low arousal og forebyggelse af voldsomme episoder
• Fælles faglig systematik og dokumentation
• Konkrete KRAP- og LA2-redskaber til hverdagen

Gennem systematisk dialog og inddragelse af borgerens indefra-perspektiv styrkes borgerens mulighed for at forstå egne reaktioner, bidrage til forebyggelse og tage aktiv del i løsninger. På den måde understøttes borgerens trivsel, læring og oplevelse af medbestemmelse.

Mågruppe

Uddannelsen henvender sig til både pædagogiske og sundhedsfaglige fagpersoner, der i daglig praksis arbejder med mennesker med fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser.

Form og læringsproces

Undervisningen foregår med deltagerinvolvering og vil veksle mellem teorioplæg, dialog, praktiske øvelser og refleksioner relateret til hverdagspraksis. Der vil være fokus på vidensdeling og erfaringsudveksling i forhold til hverdagspraksis. Kursister skal udfylde planer og skemaer i løbet af kurset.

Rammer og tidsforbrug

Uddannelsen gennemføres over 3 undervisningsdage. Undervisningsdagene ligger i tidsrummet kl. 9.00-15.00.