Efteruddannelse i sanseintegration

Sanseintegration

På efteruddannelsen i sanseintegration får deltagerne en teoretisk viden om sansernes udvikling og funktion samt praksisviden om og metoder til at arbejde med sanseintegration.

Deltagerne præsenteres for observations- og analyseredskaber og gennem arbejdet med metoderne opøves kvalifikationer og kompetencer til at arbejde systematisk, analyserende og med hypotesedannelser i forhold til sanseintegration hos mennesker med funktionsnedsættelser i daglig pædagogisk praksis. Omdrejningspunktet i undervisningen er mennesker med fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser både børn, unge og voksne.

Formål

Formålet med uddannelsen er at give deltagerne færdigheder til at aflæse og analysere sanseudtryk samt anvende og sammenholde denne nye viden om sanseintegration i arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser.

Målet er at opøve deltagernes kompetencer til at omsætte, beskrive, udvikle og planlægge individuelle borgerettede sanseintegrerende tiltag i en pædagogisk eller sundhedsfaglig praksis. Forløbet afsluttes med en fremlæggelse af et eksempel på et borgerettet sanseintegrerende tiltag, samt en kort præsentation af arbejdet med dette i praksis.

Deltagerne får desuden mulighed for at tilegne sig færdigheder i at:

• Omsætte teoretisk viden om sanseintegration til pædagogisk praksis
• Undersøge og sammenligne forskellige observations- og analyseredskabers styrker og svagheder
• Analysere sansernes betydning i komplekse problemstillinger
• Udvælge, tilrettelægge og strukturere praksisnære sanseintegrative interventioner i hverdagen med baggrund i observationer og analyseredskaber

Målgruppe

Uddannelsesforløbet henvender sig til både pædagogiske og sundhedsfaglige fagpersoner, der i daglig praksis arbejder med mennesker med fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser og udfordringer.

Form og læringsproces

Undervisningen foregår med deltagerinvolvering og vil veksle mellem teorioplæg, dialog, praktiske øvelser og refleksioner relateret til egen konkrete praksis. Der vil blive arbejdet med vidensdeling, erfaringsudveksling og udfordringer i praksis.

Rammer og tidsforbrug

Uddannelsesforløbet i sanseintegration er tilrettelagt som et forløb over 3 måneder. Forløbet består af 4 moduler af hver 2 dages varighed. Undervisningsdagene ligger alle i tidsrummet kl. 9.00-15.00 med morgenmad fra kl. 8.30. I praksisperioden mellem modulerne skal deltagerne forvente at bruge tid på kompetenceudvikling alene, i makkerskaber, sparringsgrupper eller lignende og med egen leder.